HALKWEBTagesordnungRepublikanischer Lehrerkongress einberufen

Republikanischer Lehrerkongress einberufen

215 Bildungsarbeiter aus mehr als dreißig Provinzen versammelten sich in Ankara zum republikanischen Lehrerkongress, der von den Lehrerinitiativen der Volksvertretungsversammlung der Türkei (THTM) einberufen wurde.

Am 12. April trafen sich 215 Bildungsarbeiter aus mehr als dreißig Provinzen zur Republikanischen Lehrerversammlung in Ankara. Die Entschließungsentwürfe der Versammlung werden demnächst der Öffentlichkeit zugänglich gemacht.

215 Bildungsarbeiter aus mehr als dreißig Provinzen versammelten sich in Ankara zum republikanischen Lehrerkongress, der von den Lehrerinitiativen der Volksvertretungsversammlung der Türkei (THTM) einberufen wurde.

An der Versammlung, die im Rahmen des im Juni stattfindenden Republikanischen Kongresses im Kultur- und Kunstzentrum Nergiz stattfand, nahmen auch zahlreiche Provinz- und Bezirksvorstände von Eğitim-İş teil.

Die Eröffnungsrede hielt Prof. Dr. Erhan Nalçacı, Mitglied des Sekretariats des Koordinierungsausschusses des Republikanischen Kongresses, und es wurde eine Dankesplakette an Prof. Dr. Rıfat Okçabol überreicht, der sich große Verdienste um den Kampf der Bildungsarbeiter für Gleichheit und Freiheit erworben hat.

Niyazi Altunya und Erdal Çalı, den Gründern von Eğitim-İş, wurden Dankesurkunden überreicht.

In der Vormittagssitzung wurde das Thema “Wie wird die Bildung in der Arbeitsrepublik aussehen” diskutiert.
Dutzende von Bildungsarbeitern ergriffen das Wort und die Sitzung wurde mit Beiträgen fortgesetzt.

In der Nachmittagssitzung diskutierten Prof. Dr. Ahmet Yıldız und Prof. Dr. Nazlı Somel unter dem Vorsitz von Seher Ergin, Generalsekretär von Eğitim-İş, über die Themen “Bildung und Modernisierung in der republikanischen Zeit” und “Historische Wurzeln und aktuelle Akteure der Umwandlung des öffentlichen Bildungswesens in ein fragmentiertes System in der Türkei”. Die Sitzung wurde mit Fragen und Antworten abgeschlossen.

Im Forumsteil, dem letzten Thema der Versammlung, wurde unter der Leitung von Prof. Dr. Nurcan Korkmaz und Prof. Dr. Ayhan Ural mit Beiträgen von Bildungsarbeitern die Frage “Wie wird eine republikanische Lehreridentität aufgebaut?” diskutiert. Die Schaffung einer antiimperialistischen, patriotischen, publizistischen, aufklärerischen und säkularistischen Lehreridentität stand im Mittelpunkt der Diskussionen.

Die Sitzung wurde mit der Verlesung und Abstimmung des Entschließungsentwurfs des Kongresses durch den Rat abgeschlossen.

Die Entscheidungsentwürfe werden unter Berücksichtigung der eingegangenen Vorschläge fertiggestellt und der Öffentlichkeit zugänglich gemacht.

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