2026 yılı Şubat ayı, on bin öğretmen adayının, güvenlik soruşturmaları ve arşiv araştırmaları tamamlandıktan sonra öğretmenliğe ilk adım olan Milli Eğitim Akademisine başlamasının tarihi olacak.
Güvenlik soruşturması ve arşiv araştırmasının en az bir ay sürmesi bekleniyor.
Güvenlik soruşturması ve arşiv araştırması bitip, akademide eğitim başladığında da öğretmen adaylarını hem teorik, hem de pratik anlamda zorlu bir süreç bekliyor.
Akademideki eğitim ve değerlendirme süreci Öğretmenlik Mesleği Kanunu’nun 10.maddesinde düzenlenmiştir. Bu maddeye göre, hazırlık eğitiminde her bir teorik dersten en az iki yazılı sınav yapılacak; her bir dersten not ortalaması yüz üzerinden altmış ve üzerinde olanlar başarılı sayılacaktır. Teorik derslerden başarısız olanlara, başarısız oldukları her bir ders için ek bir sınav hakkı verilecek, ek sınavdan altmış ve üzerinde puan alanlar ilgili dersten başarılı sayılacaktır. Ek sınavlar sonunda herhangi bir dersten başarısız olanların ise akademiyle ilişiği kesilecektir.
Hazırlık eğitiminde edinilen bilgi, beceri, tutum ve davranışların eğitim öğretim ortamına yansıtılmasındaki başarı düzeyini belirlemek amacıyla öğretmen adayı üç defa değerlendirmeye tabi tutulacak, söz konusu değerlendirme, uygulamadan sorumlu eğitim personeli, uygulamanın yapıldığı eğitim kurumunun müdürü ve uygulama öğretmeni tarafından; Bakanlıkça belirlenen öğretmenlik mesleği yeterlikleri esas alınarak Akademi tarafından öğretmenlik atama alanlarına göre oluşturulan değerlendirme formu üzerinden yapılacaktır.
Uygulamadan sorumlu eğitim personeli, eğitim kurumu müdürü ve uygulama öğretmeni tarafından ayrı ayrı doldurulan değerlendirme formlarında verilen puanların aritmetik ortalaması alınarak değerlendirme puanı belirlenecek, birinci değerlendirme puanının yüzde yirmisi, ikinci değerlendirme puanının yüzde otuzu, üçüncü değerlendirme puanının yüzde ellisi alınarak uygulamalı ders başarı puanı belirlenecektir.
Öğretmen adaylarından uygulamalı ders başarı puanı yüz üzerinden yetmiş ve üzerinde olanlar başarılı sayılacak, uygulamalı derslerde başarısız olanların akademiyle ilişiği kesilecektir.
Hazırlık eğitiminin sonunda, teorik derslerin başarı notlarının aritmetik ortalamasının yüzde kırkı, uygulamalı derslerin başarı notlarının aritmetik ortalamasının yüzde altmışı toplanarak atamaya esas başarı puanı belirlenerek, öğretmen adaylarının atamaları bu başarı puanı dikkate alınarak yapılacaktır.
Milli Eğitim Akademisi Başkanlığının kuruluşu, başkan ve diğer idari görevlilerin atanması, eğitim verecek öğretim üyesi ve öğretmenlerin görevlendirilmesi tamamen Milli Eğitim Bakanlığının yetkisindedir. Bu anlamda Akademide yapılacak teorik sınavlar ile öğretmen adayının bilgi, beceri, tutum ve davranışların eğitim öğretim ortamına yansıtılmasındaki başarı düzeyini belirlemek üzere yapılacak olan uygulama değerlendirmeleri, uygulamadan sorumlu eğitim personeli, uygulamanın yapıldığı eğitim kurumunun müdürü ve uygulama öğretmeni tarafından yapılacaktır.
Milli Eğitim Bakanlığının görevlendirdiği eğitim görevlileri, yine Milli Eğitim Bakanlığı tarafından atanan okul müdürleri ve nihayet uygulama öğretmeninin dolduracağı değerlendirme formuyla değerlendirilen aday öğretmenler başarılı oldukları takdirde atamaya hak kazanacaktır.
Uygulama öğretmeninin de, Akademi veya ilgili okul müdürü tarafından görevlendirileceği göz önüne alındığında Akademiye alınacak aday öğretmenlerin, iktidarın eleme süzgecinden geçeceğinden kuşku yoktur.
Milli Eğitim Akademisinde verilecek hazırlık eğitimi bu anlamıyla Milli Eğitim Bakanlığının, dolayısıyla AKP iktidarının tasarrufunda olacaktır.