PISA’da İnanılmaz Sonuçlar!
2022 yılı hariç daha önceki yıllarda, Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) sonuçları açıklandığında genellikle eğitim sistemimizin kötü durumunu görüp, geleceğe yönelik umutlarımızı yitirmemek için olumlu bilgi kırıntıları arardık. Oysa 2025 yılı PISA raporu açıklandığında Türkiye sonuçlarının inanılmaz oranda olumlu geldiğini gördük.
Öncelikle PISA ile ilgili genel bilgileri verelim;
OECD tarafından 15 yaş grubundaki örgün eğitime devam eden fen bilimleri, okuma eğitimi ve matematik alanlarının kapsamı ve ülkeleri karşılaştırabilmek amacıyla üç yılda bir gerçekleştirilen bir değerlendirme programıdır. Türkiye 2003 yılından bu yana bu değerlendirme programına katılıyor. PISA araştırmasında 2003’te 41, 2006’da 57, 2009 ve 2012 yıllarında 65, 2015’te 72, 2018’de 79, 2022’de 81, 2025’te 91 ülke yer aldı.
PISA 2025 sonuçlarına göre Türkiye; fen bilimleri alanında 494 puan ile OECD ortalamasını 12 puan, okuma becerileri alanında ise 472 puan ile OECD ortalamasını 11 puan geçmeyi başarmış ve bu iki alanda ilk defa OECD ortalamasının üzerinde yer aldı. Matematik alanında ise 462 puan ile OECD ortalamasını yakalamıştır.
Türkiye her üç alanda da sıralamasını daha üst sıralara taşıdı.
PISA 2022’ye Kıyasla PISA 2025 Sıralamadaki Değişim
| Alan | OECD Ülkeleri Arasında | Tüm Ülkeler Arasında | ||||
| PISA 2022 | PISA 2025 | Değişim | PISA 2022 | PISA 2025 | Değişim | |
| Fen bilimleri | 29 | 14 | +15 | 34 | 19 | +15 |
| Okuma | 30 | 13 | +17 | 36 | 18 | +18 |
| Matematik | 32 | 23 | +9 | 39 | 28 | +11 |
Fen bilimleri;
PISA 2018 ve PISA 2022 ile karşılaştırma yapıldığında PISA 2025’te OECD ülkeleri ve tüm ülkelerin fen bilimleri alanında ortalama puanlarında düşüş yaşanmasına rağmen Türkiye’nin ortalama puanında 2022 yılı karşılaştırması 18 puan, 2018’e kıyasla ise 26 puan görüldü.
Okuma becerisi;
PISA 2022 ile karşılaştırma yapıldığında PISA 2025’te OECD ülkelerinde ve tüm ülkelerin okuma becerisinde ortalama puanlarda düşüş yaşanmasına rağmen Türkiye’nin ortalama puanında 2022 yılı karşılaştırmasında 16 puan artışı görüldü.
Matematik alanı;
PISA 2022 ile karşılaştırma yapıldığında PISA 2025’te OECD ülkeleri ve tüm ülkelerin matematik alanındaki ortalama puanlarında düşüşler yaşanmasına rağmen Türkiye’nin ortalama puanında 2022 yılı ortalamasında 9 puan artışı görüldü.
Üst düzey performans gösteren öğrencilerde önemli artış gözlendi.
PISA 2025 sistemlerine göre Türkiye, fen bilimlerinde üst düzeyde performans gösteren oranda ilk kez OECD ortalamasını geride bıraktı. 2022 yılında yüzde 4,0 olan bu oran, 2025’te yüzde 7,4’e yükselerek OECD’ye ayrılan yüzde 7,2’nin üzerine çıktı.
Okumanın devamında önemli bir artış kaydedildi. Üst düzey performans gösteren oranlar 2022’de yüzde 1,9’dan 2025’te yüzde 4,2’ye yükseldi. Matematikte ise üst düzey performans gösterenlerin oranı yüzde 5,4’ten yüzde 7,9’a yükseldi.
Asgari performans düzeyine ulaşan öğrencilerin oranında da artış gözlendi.
Asgari performans düzeyine ulaşan öğrencilerin oranı fen bilimleri alanında %80,5, okuma becerileri alanında %75,9 ve matematik alanında %64,3’tür. Bu verilere göre 2022 yılına kıyasla Türkiye’de fen bilimleri alanında üst performans düzeyine ulaşan öğrenci oranı %3,4, asgari performans düzeyine ulaşan öğrenci oranı ise %5,2 artmıştır.
Bu sonuçlar, önümüzdeki yıllarda çocuklarımızın daha da ileriye gideceklerinin göstergesidir. Bu bağlamda Milli Eğitim Bakanlığına, meslektaşlarımıza ve öğrencilerimize teşekkür ediyoruz…