{"id":285102,"date":"2026-04-16T08:45:17","date_gmt":"2026-04-16T08:45:17","guid":{"rendered":"https:\/\/halkweb.com.tr\/?p=285102"},"modified":"2026-04-16T08:45:32","modified_gmt":"2026-04-16T08:45:32","slug":"was-ist-der-wahre-grund-fur-die-angriffe-in-siverek-und-kahramanmaras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/halkweb.com.tr\/de\/was-ist-der-wahre-grund-fur-die-angriffe-in-siverek-und-kahramanmaras\/","title":{"rendered":"Was ist der wahre Grund f\u00fcr die Anschl\u00e4ge von Siverek und Kahramanmaras?"},"content":{"rendered":"<p>Als der amerikanische Philosoph und P\u00e4dagoge John Dewey 1916 sagte: \u201cDie Schule ist kein von der Gesellschaft getrennter Ort; was auch immer in der Gesellschaft ist, spiegelt sich in der Schule wider\u201d, frage ich mich, ob er wusste, dass diese Worte auch hundert Jahre sp\u00e4ter noch g\u00fcltig sein w\u00fcrden.<\/p>\n<p>Der franz\u00f6sische Soziologe Pierre Bourdieu kommt bei seiner Analyse des Verh\u00e4ltnisses zwischen Schule und Gesellschaft zu vielen weiteren Erkenntnissen. Nach Bourdieu ist das Bildungssystem nicht die Quelle der Ungleichheiten, sondern ein Bereich, in dem sich die Klassenungleichheiten in der Gesellschaft widerspiegeln und durch die Schule reproduziert werden. Indem die Schule die bestehende Hierarchie in der Gesellschaft (Oberschicht-Unterschicht) reproduziert, legitimiert sie Ungleichheiten und verst\u00e4rkt den Glauben, dass diese Situation nat\u00fcrlich ist. Die kulturelle Akkumulation (Sprachgebrauch, Kunstkenntnisse, Verhaltensmuster) der Oberschicht wird als Grundwert angesehen, der f\u00fcr den \u201cErfolg\u201d im schulischen Umfeld erforderlich ist. Sch\u00fcler der Unterschicht, die nicht \u00fcber dieses kulturelle Kapital verf\u00fcgen, sind in der Schule benachteiligt. Die Gewohnheiten, Wahrnehmungs- und Handlungsmuster (Habitus), die der Einzelne aufgrund seiner sozialen Herkunft erwirbt, pr\u00e4gen sein Verhalten in der Schule. Die Schule h\u00e4lt die Klassendiskriminierung aufrecht, indem sie diesen Habitus nutzt. In diesem Sinne \u00fcbt die Schule \u201csymbolische Gewalt\u201d aus, indem sie allen die dominante Kultur aufzwingt und diese als \u201cnat\u00fcrliches\u201d oder \u201cverdientes\u201d Erfolgskriterium darstellt.<\/p>\n<p>Unser Land wird seit fast 24 Jahren von der AKP-Regierung regiert. Diese langen Jahre der Herrschaft waren Jahre der Konsolidierung des Neoliberalismus in der T\u00fcrkei, des Wachstums und der Aktivierung des Kapitalblocks, der Demontage der Arbeitnehmerorganisationen und schlie\u00dflich des Autoritarismus nach dem 15. Juli.<\/p>\n<p>Diese Wirtschaftsstruktur hat eine soziale und kulturelle Degeneration mit sich gebracht; wir haben es mit einer gangr\u00e4n\u00f6sen Sozialstruktur zu tun, in der die Arbeitslosigkeit bei % 8,5 liegt, die Inflation immer zweistellig ist, die Einkommensverteilung so weit wie m\u00f6glich verzerrt ist, das Justizsystem und das Gesundheitssystem nur zugunsten der Wohlhabenden funktionieren, die Frauen- und Arbeitsmorde auf dem H\u00f6hepunkt sind, die soziale und kulturelle Struktur degeneriert ist, das Bildungssystem mit R\u00e4tseln verzerrt ist!<\/p>\n<p>Was heute in Frage steht, ist die unmittelbare Reflexion der von dieser sozialen Struktur geschaffenen Kultur auf unsere Schulen und unsere Kinder!<\/p>\n<p>Dar\u00fcber hinaus ist der Lehrerberuf, der durch die Ausbildung zum \u2018technischen Lehrer\u2019, die der Neoliberalismus dem Lehrer zugedacht hat, in Verruf geraten ist, und die Realit\u00e4t unqualifizierter Schulen, die dadurch entstanden sind, dass der Lehrer im Schulsystem in den Hintergrund gedr\u00e4ngt wurde, einer der Hauptgr\u00fcnde f\u00fcr die heutigen Angriffe.<\/p>\n<p>Ein weiterer Grund ist, dass die Realit\u00e4t der Internettechnologie und der sozialen Medien unsere Gesellschaft und unsere Kinder fast in einen K\u00e4fig gesperrt hat, dass die wettbewerbsorientierte Bildung, die ergebnisorientierte Messung und Bewertung, der \u00fcberm\u00e4\u00dfige Hausaufgabendruck, das Fehlen sozialer Aktivit\u00e4ten in den Schulen, die emotionalen Br\u00fcche in der Lehrer-Sch\u00fcler-Beziehung und die Familienstruktur mit Kommunikationsproblemen zu explodierenden Bomben geworden sind.<\/p>\n<p>Die erste dieser explosionsbereiten Bomben ereignete sich am 14. April 2026 in \u015eanl\u0131urfa, als der 19-j\u00e4hrige \u00d6.K., ein ehemaliger Sch\u00fcler der Ahmet Koyuncu Vocational and Technical Anatolian High School im Bezirk Siverek von \u015eanl\u0131urfa, mit einer Schrotflinte das Feuer er\u00f6ffnete, 16 Menschen verletzte und sich selbst das Leben nahm.<\/p>\n<p>Der zweite Vorfall wurde am 15. April 2026 von einem 14-j\u00e4hrigen Sch\u00fcler \u0130.A.M. ver\u00fcbt, der in der Ayser \u00c7al\u0131k Secondary School im Bezirk Oniki\u015fubat der Provinz Kahramanmara\u015f neun Menschen erschoss und 13 weitere verletzte, bevor er den Anschlag durch Selbstmord beendete.<\/p>\n<p>Auch wenn diese Vorf\u00e4lle nach einigen Behauptungen durch ein Internetspiel inspiriert zu sein scheinen, sind sie im Wesentlichen das Ergebnis von sozialem Verfall und Korruption. Wir k\u00f6nnen solche Angriffe kurzfristig mit polizeilichen Ma\u00dfnahmen verhindern, aber die wirkliche L\u00f6sung besteht darin, das soziale Forum im Einklang mit den Grunds\u00e4tzen von Gerechtigkeit, Gleichheit und Freiheit zu ver\u00e4ndern.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Was heute in Frage steht, ist die unmittelbare Reflexion der von dieser sozialen Struktur geschaffenen Kultur auf unsere Schulen und unsere Kinder!<\/p>","protected":false},"author":18,"featured_media":285104,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[286],"tags":[289],"class_list":{"0":"post-285102","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-yazarlar","8":"tag-manset"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/halkweb.com.tr\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/285102","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/halkweb.com.tr\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/halkweb.com.tr\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/halkweb.com.tr\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/halkweb.com.tr\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=285102"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/halkweb.com.tr\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/285102\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":285105,"href":"https:\/\/halkweb.com.tr\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/285102\/revisions\/285105"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/halkweb.com.tr\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/285104"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/halkweb.com.tr\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=285102"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/halkweb.com.tr\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=285102"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/halkweb.com.tr\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=285102"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}