Die Familie ist das Umfeld, in dem das Kind seine erste Pers\u00f6nlichkeit erwirbt und soziale und kulturelle Werte erlernt. Wenn das Kind erwachsen wird, lernt es, eine Rolle in der Familie und der Gesellschaft zu spielen, die es aufbauen wird, und Beziehungen zur Schule aufzubauen, indem es in einem gesunden famili\u00e4ren Umfeld lebt. Wir haben jedoch Probleme.<\/p>\n
Denn in manchen Familien sind Faktoren wie Gewalt usw. nicht gel\u00f6st worden. In solchen F\u00e4llen ist es f\u00fcr unser Bildungssystem nat\u00fcrlich negativ, wenn problematische Kinder eingeschult werden. Nat\u00fcrlich erschwert ein solcher Prozess die Arbeit der Schulverwaltungen.<\/p>\n
Andererseits muss das Kind lernen, wie es sich anderen gegen\u00fcber verhalten soll und wie es mit verschiedenen Situationen in der Gesellschaft umgehen kann. In dieser Hinsicht haben die Eltern wichtige Aufgaben.<\/p>\n
Die Familie und die Schule m\u00fcssen die Erziehung des Kindes in Zusammenarbeit durchf\u00fchren. In dieser Hinsicht gibt es jedoch auch Probleme. Es ist festzustellen, dass einige Eltern nicht an den Sitzungen teilnehmen usw. Nat\u00fcrlich h\u00e4ngt dieses Verst\u00e4ndnis mit dem Bewusstsein der Eltern zusammen. Das niedrige Bildungsniveau hat einen gro\u00dfen Anteil an dieser Negativit\u00e4t.<\/p>\n
In einigen F\u00e4llen zeigt sich, dass die Erwartungen der Schule und der Eltern nicht \u00fcbereinstimmen. Manchmal kann man auch sagen, dass sie in Konflikt miteinander stehen. Nat\u00fcrlich ist es unvermeidlich, dass sich ein solcher Prozess negativ auf den Lern- und Lehrprozess auswirkt.<\/p>\n
Wenn die in der Familie vermittelten Informationen falsch sind, sollte die Schule versuchen, diese Informationen zu \u00e4ndern und stattdessen die richtigen Informationen zu verwenden. Es sollte jedoch bekannt sein, dass sich Einstellungen und Verhaltensweisen, die im Alter von 0 bis 7 Jahren erworben werden, nicht leicht \u00e4ndern. Diese Erkenntnis zeigt, wie schwierig die Arbeit von Erziehern ist.<\/p>\n
Bei der Zusammenarbeit zwischen Schule und Familie m\u00fcssen die Eltern einige Verpflichtungen erf\u00fcllen (Teilnahme an Sitzungen, Unterzeichnung einiger Dokumente). Es sollte jedoch nicht als \u00dcbertreibung angesehen werden, wenn behauptet wird, dass es Eltern gibt, die den Weg zur Schule nicht kennen.<\/p>\n
Sie sollten von der Zusammenarbeit von Schule, Eltern und Lehrern profitieren. Die meisten unerw\u00fcnschten Verhaltensweisen von Sch\u00fclern k\u00f6nnen beseitigt und der Lern- und Lehrprozess kann durch die Zusammenarbeit von Schule und Familie effizienter gestaltet werden.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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