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Die Form der Entscheidungsfindung, bei der die F\u00fchrungskr\u00e4fte den Untergebenen die M\u00f6glichkeit geben, sich an den Entscheidungen zu beteiligen, wird als partizipative Entscheidungsfindung oder Beteiligung an Entscheidungen bezeichnet.<\/p>\n
Die Beteiligung an Entscheidungen ist f\u00fcr Lehrer und Sch\u00fcler wichtig. In diesem Artikel wird zun\u00e4chst die Beteiligung der Lehrkr\u00e4fte an den Entscheidungen er\u00f6rtert.<\/p>\n
Bekanntlich ist der Lehrer eines der unverzichtbaren Elemente der Schule als Organisation. Aus diesem Grund ist es wichtig, dass die Schulverwaltung auf verschiedene Bed\u00fcrfnisse der Lehrer eingeht. Eines der wichtigsten dieser Bed\u00fcrfnisse ist das Selbstwertgef\u00fchl.<\/p>\n
Mit anderen Worten: Die Beteiligung der Lehrkr\u00e4fte an den Entscheidungen wird zu einer Steigerung ihres Selbstwertgef\u00fchls f\u00fchren.<\/p>\n
Es zeigt sich jedoch, dass der oben genannte Grundsatz in unserem Land nicht eingehalten wird. Mit anderen Worten, die Beteiligung der Lehrer an den Entscheidungen der Schulverwaltung ist nicht auf dem gew\u00fcnschten Niveau.<\/p>\n
F\u00fcr dieses Verst\u00e4ndnis gibt es bestimmte Gr\u00fcnde.<\/p>\n
In erster Linie diskriminieren einige Schulverwalter zwischen Lehrern. Auch hier sind die Schulverwaltungen weit von einem Schulklima und einer Schulkultur entfernt, die die Beteiligung an der Entscheidungsfindung in den Vordergrund stellen w\u00fcrden.<\/p>\n
Bei all diesen Erkl\u00e4rungen ist die Beteiligung der Sch\u00fcler durch die Lehrer wichtig. Denn auf diese Weise f\u00fchlen sich die Sch\u00fcler sicher und ihr Selbstwertgef\u00fchl steigt.<\/p>\n
Sie weist darauf hin, welche Strategien die Lehrkr\u00e4fte im Hinblick auf die Beteiligung der Sch\u00fcler an der Entscheidungsfindung im Lehr- und Lernprozess anwenden sollten.<\/p>\n
Zweifellos sollten die Lehrer in erster Linie Unterrichtsmethoden festlegen, die die Sch\u00fcler in den Entscheidungsprozess einbeziehen.<\/p>\n
Es gibt jedoch Probleme, die die Sch\u00fcler daran hindern, sich an den Entscheidungen ihrer Lehrer zu beteiligen.<\/p>\n
Die wichtigste davon ist die \u00dcberf\u00fcllung der Klassenr\u00e4ume in einigen Regionen. Auch hier leiden die Lehrer unter Stress und dem Burnout-Syndrom.<\/p>\n
Der Bildungsprozess ist nicht auf die Schule beschr\u00e4nkt. Auch die Erziehung in der Familie hat ihren Platz und ihre Bedeutung.<\/p>\n
Allerdings gibt es erhebliche Probleme in Bezug auf die Beteiligung.<\/p>\n
Die Tatsache, dass unsere Familieninstitution immer noch traditionell gepr\u00e4gt ist, verhindert die Beteiligung der Kinder an Entscheidungen.<\/p>\n
Auch hier hindert die Tatsache, dass der Bildungsstand der Eltern nicht dem gew\u00fcnschten Niveau entspricht, die Kinder daran, an sie betreffenden Entscheidungen mitzuwirken.<\/p>\n
Bekanntlich ist h\u00e4usliche Gewalt einer der Faktoren, der Kinder daran hindert, sich an Entscheidungen zu beteiligen.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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